Con el objetivo de dar a conocer los avances y las novedades en la ejecución de la Jornada Escolar Complementaria Comfacauca (JEC), desde el auditorio del Centro de Atención Integral a la Familia (CAIF), se socializó a los rectores y coordinadores de las instituciones educativas públicas pertenecientes a la Secretaría de Educación municipal de Popayán, los Programas de Foniñez.
Durante este encuentro, al que se unieron 14 rectores, Sonia Betancourt, Jefe de Servicios Complementarios Comfacauca, y un equipo de pedagogos, proporcionó información detallada sobre las tácticas y metodologías implementadas durante este año por JEC; estrategias fundamentadas en la innovación, la flexibilidad y la formación en diversas áreas como: artística y cultural, educación ambiental, ciencia y tecnología, lectura, escritura y oralidad, entre otras.
Estrategias que han beneficiado a más de catorce mil estudiantes del departamento del Cauca y alrededor de cuatro mil niños en Popayán, como lo manifestó Betancourt, “ha sido un proceso muy exitoso, ya que se han podido ampliar las coberturas en el municipio de Popayán, así como ha permitido el desarrollo de nuevos proyectos en áreas como artes, manualidades, danzas y deportes, escenarios que son muy acogidos por nuestros jóvenes”.
Además, se adelantó que se está trabajando en una estrategia que potenciará el bilingüismo para el 2024.
La Socialización de los Programas de Foniñez Comfacauca, representa un paso significativo en los esfuerzos de la Caja por promover el bienestar y el crecimiento de los niños y jóvenes. A través de la formación pedagógica y psicosocial, se brindó a los estudiantes la oportunidad de mejorar su bienestar y recuperar la esperanza en sus propias habilidades, fomentando proyectos de vida hacia un futuro tangible y medible.
Blanca Nubia Naya Fernández, Coordinadora de Convivencia de la I.E. Antonio García Paredes, subrayó la vital importancia de los programas de Jornada Escolar Complementaria (JEC) en su institución, donde se han implementado con éxito durante más de 7 años. “Estos programas han sido aliados estratégicos de la coordinación de convivencia del colegio, abordando de manera efectiva distintos desafíos internos en una población estudiantil diversa, incluyendo aquellos provenientes de zonas rurales, desplazados y migrantes”.
Naya Fernández subrayó cómo las actividades, tanto lúdicas como pedagógicas, han tenido un impacto significativo en el cambio de actitud de los estudiantes en relación con sus compañeros, docentes y hogares, contribuyendo a mejorar el entorno de la institución.
“Doy un agradecimiento enorme a Comfacauca y todo su equipo de psicólogos, pedagogos y trabajadores sociales, ya que nuestra institución se ha beneficiado de manera significativa e integral con todos estos procesos sociales. Esperamos que se sigan apoyando estos métodos, que contribuyen en el presente y el futuro de los jóvenes de nuestra región”, concluyó Naya.
Para cerrar esta jornada, en la que participaron instituciones educativas como: I.E. Pachamama, I.E. Carlos M. Simmonds, I.E. Técnico Industrial, I.E. Comercial del Norte, I.E. Piloto, I.E. Antonio García Paredes, entre otras, los equipos de asesoría de Unicomfacauca y Comfacauca tuvieron la tarea de dar a conocer a los invitados todo el portafolio de servicios de las entidades tanto para programas de pregrado y posgrado de la Universidad, como para servicios de capacitación, empleo y crédito.
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